本文转自：南昌日报涵乔财富
用坚持不懈的努力点亮特殊儿童成长之路
——记全国残疾人工作先进个人秦文英
□洪观新闻记者 万敏涵乔财富
“特殊教育是爱的事业，这份爱要靠永不止息的行动践行。”作为南昌市培智学校党支部书记、校长，秦文英深耕特殊教育多年，对“春天的事业”始终如一地坚守。
秦文英践行陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念，从“融爱教育”出发，推动培智教育从“照料型”向“关爱型”转型，让障碍儿童融入社会、独立生活。她带领团队研发的LOVES课程体系，2022年获江西省出彩校本课程一等奖，2023年“从照料到关爱”项目再获省教学成果奖一等奖，让孩子在爱中感受生命美好。
深知障碍儿童学习特殊性，秦文英创新“低结构学习”理念，以“情境单一、任务简易”为核心，让教学回归灵动与丰富，还将课堂分为真实、合作、境脉、体验“四种形态”适配孩子能力，2025年相关研究成果发表于核心期刊，用实践证明“爱是实在的行动”。
为帮孩子适应生活，秦文英聚焦“场景化学习”，设计自然体验、工作职业等高频生活场景，让孩子在实践中掌握生活技能。2023年，她主持的省重点课题顺利结题，2024年全国重点课题成功立项，持续为特殊教育提供科学支撑。
自2014年与特殊儿童结缘，秦文英2020年任校长后，近5年无双休、无寒暑假，一心扑在工作上，成了师生眼中的“铁人”，带领学校获市级以上荣誉千余项。面对家长恳请孩子“再读一年”、招生季百余个家庭抢名额的需求，她坦言“残疾人家庭太难，能帮就帮”，始终以行动诠释特殊教育初心。
如今，秦文英仍步履不停，以“用爱交换爱”的信念，努力让每个障碍孩子融入社会涵乔财富，共筑平等融合的社会环境。
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